多人 - 剧本营

1. 发生时间（背景）：白天 2. 地点：老师办公室里 3. 人物（造型、性格、穿着）：我，老师 4. 起因：我没有及格 5. 经过与对话：我急切地问：“会做

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1. 发生时间（背景）：白天 2. 地点：宿舍里 3. 人物（造型、性格、穿着）：我和室友 4. 起因：我和室友聊天 5. 经过与对话：我说：“就要高考了，我

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1. 发生时间（背景）：白天 2. 地点：同学聚会 3. 人物（造型、性格、穿着）：备胎，室友，“我” 4. 起因：同学聚会 5. 经过与对话： “我”竟然在同

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1. 发生时间（背景）：不限 2. 地点：教室 3. 人物（造型、性格、穿着）：老师，我，同学们 4. 起因：带一个芝麻烧饼上学，趁老师讲课没注意到我时，从兜兜

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1.发生时间（背景）：白天 2.地点：房间内 3.人物（造型、性格、穿着）：一男生 4.起因：男生回忆讲故事 5.经过与对话：（第一人称视角，男生对着屏幕讲故

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发生时间（背景）：上午地点：教室人物（造型、性格、穿着）：老师，学生甲、乙、丙、丁起因：长大后想做什么！经过与对话：一天上课，老师问同学们说：“同学

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读高中时，我非常叛逆，经常惹事。有一次把刚调过来任我们班主任的女老师惹急了，她怒气冲冲地把我叫到办公室，拿起手机就给我爸打电话，开的免提。电话接通后，她啥话

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期中考试试卷发下来以后，老师让小明到办公室一趟。老师说：“小明，这次考试你考了多少，知道吗？” 小明说：“不知道。” 老师说：“0分。” 小明说：“这下完了，

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语文上课，老师让用两个字来形容你眼中的爱情。有个同学上去，在黑板上写下“瓶邪。” 看过盗墓笔记的同学们都知道这意味着什么，老师不知，问道，该如何解释。同学很

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爱国主义主题班会（一）：活动目的：透过主题班会，对学爱国主义生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的

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